ШКОЛА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ

Тэги: пути решения проблем, проблемы перспективы развития, решение глобальных проблем, проблемы современного общества, проблемы общения

Сергей Семернин "Берег"

Изучая историю и фазы, которые проходил наш мозг в своем развитии, исследователи нередко обращаются к эпохе, когда нашу матушку-землю населяли неандертальцы. Эти наши пращуры вызывают повышенную симпатию учёных-археологов, которые характеризуют неандертальцев не только как умных людей, но и как умелых охотников и тонких знатоков окружающей природы. Они обладали прекрасными навыками изготовления орудий труда и в отыскании для этого необходимых материалов не гнушались отправиться иногда и за несколько километров от своего поселения. Отмечается высокий прагматизм неандертальцев: они всегда планировали свои действия, никогда по пустякам и на всяческие бессмыслицы не тратили силы и время.

Но вот один дефект имелся у этих умельцев-прагматиков: они были далеки от искусства, творчества, Сожаления по этому поводу американского археолога Николаса Конарда, очень уважительно относившегося к неандертальцам, выражены лаконично: «Вот только искусства они не создали». Общепринято, что прародителями искусств являются обитатели более близкой к нам эпохи – кроманьонцы, люди современного вида. Появление произведений искусства относят к периоду 40-30 тыс. лет до н.э., который учёные назвали астрономическим термином – «творческий Бинг бэнг (Большой взрыв)». (читать полностью »)