ШКОЛА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ

Тэги: пути решения проблем, проблемы современного общества, решение глобальных проблем, проблемы развития России

Системный взгляд на проблему

Почему в формуле «управление + женщина =?» стоит вопросительный знак? В самом деле такое словосочетание (управление и женщина) вызывает вопрос и представляется странным? Действительно они несовместимы, эти два понятия?

Думается, что мужская часть населения в этом просто убеждена – в непригодности, неспособности женщин к управлению. На такой случай имеется мужиками придуманная поговорка о женщинах: «Волос длинен, ум – короток!». Сказали -  как припечатали. Этот «гендерный шовинизм» проистекает от исторически лидерской позиции мужчины в социуме. Лидерская эта позиция завоевана по праву: испокон веку именно мужчины в общественной жизни принимали важные и ответственные решения, связанные с действиями во внешней (нередко враждебной) среде, будь то охота на мамонта, создание оружия и других объектов искусственной среды, так называемых артефактов. Женщинам в социуме была всегда уготована другая («внутриплеменная») роль: сохранение домашнего очага, вскармливание и выращивание детей и т.д.

Веками совершенствовавшаяся деятельность человечества по созданию объектов искусственной среды вызвала к жизни специальный тип мышления. Акофф определяет этот тип как «машинное мышление», то есть, мышление, направленное на создание «машин» – объектов искусственной среды. Пожалуй, точнее это следует определить как «аналитический»  или «декомпозиционный» тип мышления. Действительно, для создания нового, более совершенного объекта искусственной среды (например, стола) нам необходимо понять, как устроен «прежний стол». Для этого мы разбираем его на части (декомпозируем), изучаем, как сочленяются и взаимодействуют эти части. Вспомним (кто учил) такую техническую дисциплину как «детали машин»,  и все станет ясно в части декомпозиционного мышления.

Любопытно то, что оттачиваемый веками этот тип мышления теперь генетически передается из поколения в поколение.  Многим наверняка известны случаи, когда родители жалуются на ребенка, говоря: «У меня ребенок – варвар! Не успеешь ему подарить новую игрушку, как он ее буквально раздирает на части». Заметим, однако, что этот ребенок – не варвар. Он – исследователь. Он таким образом познает мир. Обратите внимание – в действиях этого малыша (заметим, бессознательных) как в капле воды отражается наш, декомпозиционный тип мышления. Мы ведь всегда делаем то же самое – декомпозируем (анализируем). С той лишь разницей, что мы, естественно, делаем это осознанно, понимая, зачем мы это делаем.

В силу того, что в первую очередь мужчины всегда занимались созданием объектов искусственной среды, именно мужская часть населения преуспела в этом типе мышления. Сегодня общим местом является фраза: «У мужчин аналитический склад ума». Что любопытно – и женщины практически с этим не спорят. А что это значит – аналитический ум? Это означает, что мужчины достаточно уверенно умеют складывать четкие логические цепочки причинно-следственных связей: «Из того следует это, а из этого следует … и т. д».  Вот, по сути, и весь секрет аналитического типа мышления.

А как мыслит женщина? Ну всяк знает, что мужской и женский тип мышления отличаются. А в чем, собственно, это отличие? Давайте разберемся. Наука говорит, что у женщин холистическое мышление (напомню, «холизм» в переводе означает «целостность»).  То есть, оказывается, женщина воспринимает мир и все процессы, проходящие в мире, целостно, практически не декомпозируя (в отличие от мужчины). (читать полностью »)

Теги: решение глобальных проблем, проблемы развития России

Каждый, прочитавший этот заголовок, может задать резонный вопрос: «А какое отношение решение проблем имеет к состоянию здоровья человека?». Так вот, и практика жизни, и научные исследования показывают, что здесь имеет место довольно тесная связь.

Доводилось ли вам испытывать тревожные состояния, когда вас охватывает неосознанная тревога, когда возникает ощущение что вот-вот должно что-то случиться, причем, естественно, что-то неприятное? Думаю, что доводилось и, наверное, не раз в вашей жизни. А не впадали ли вы в депрессивное состояние, когда казалось, что «жизнь дала трещину», что все хорошее уже позади, впереди – мрак, что может быть, проще вообще прекратить это существование? Думаю, что кто-то из вас хотя бы раз в жизни побывал в этом состоянии.

Даже если ваша жизнь на данный момент складывается благополучно, и нет оснований для повышенной тревожности или депрессии – никто не застрахован от того, что это может случиться с любым из нас, не завтра, так послезавтра. Современная жизнь, к сожалению, дает для этого слишком много поводов.

Несмотря на очевидную разницу между состоянием повышенной тревожности и депрессией их основой может являться одно и то же. И в том и в другом случае возникает необходимость осмысления причин такого состояния.

Вспоминается в связи с этим один интересный и поучительный давний эпизод из моей деятельности. Я преподавал тогда в одном из коммерческих вузов Нижнего Новгорода. У меня вдруг (как казалось, «на ровном месте») возникло острое беспокойство, состояние повышенной тревожности, ощущение нависающей опасности. Замечу, что это для меня крайне редкое состояние – обычно я хорошо адаптируюсь в окружающем мире. Поверхностный анализ происходящих событий не мог дать этому объяснение, а неприятные ощущения нарастали. Тогда я решил проанализировать все проделанные и предстоящие работы текущего месяца. Составил перечень этих работ, и каждой позиции перечня поставил в соответствие время, необходимое для выполнения данной работы. Когда я просуммировал время, необходимое для выполнения описанного объема работ, оказалось, что оно втрое (!)  превышало бюджет моего рабочего времени, и было существенно больше отпущенного нам суточного временного  резерва. Сразу стал понятен источник тревоги – все время было внутреннее, бессознательное ощущение, что не успеваешь что-то сделать – именно это ощущение и привело к болезненному состоянию повышенной тревожности. (читать полностью »)

Тэги: пути решения проблем,  решение глобальных проблем, проблемы перспективы развития

Как только мы в своей жизни сталкиваемся с переменами, перед нами во весь рост встают проблемы перспективы развития. То есть, перспективу собственного развития, перспективу своей судьбы следует рассматривать сквозь призму нашей способности к изменениям. Насколько подвижна наша психика, насколько не страшат нас перемены – в существе ответов на эти вопросы нередко содержатся секреты наших успехов и реальных перспектив развития.

В этом плане интерес представляет относительно новое явление, получившее в обществе название «дауншифтинг». Слово явно «импортное», буквальный перевод его в принципе не имеет ничего общего с человеческой жизнью.  Слово это английское (downshifting), и  соответствует оно переходу автомобиля на пониженную передачу, а в более широком смысле означает замедление, ослабление какого-либо процесса.

Впервые термин этот был использован сторонниками, так называемой,  «простой жизни» – не стремиться к карьере, большим деньгам и ко всяческим другим  «прелестям»  современных цивилизационных процессов, а удовлетвориться simple-жизнью, жизнью с душевным комфортом, жизнью просто ради «себя любимого» и своей семьи.

С годами трансформируясь, к настоящему времени слово это связывается с недвижимостью и означает, что владелец квартиры в крупном и дорогом городе перебирается жить в какое-нибудь комфортное место (например, в «теплые края» с недорогим жильем), а квартиру свою сдает в аренду.  «А в чем смысл?»  – спросите вы. А в том, что, как правило, находятся варианты, когда получаемых от сдачи собственного жилья доходов достаточно на обеспечение повседневной жизни на новом месте, включая и оплату жилья.  А кроме того, те, кто хочет обеспечить себе не только «хлеб насущный»,  но и масло на свой бутерброд могут и работать, например, в удаленном доступе, сидя под пальмой в тропическом раю. (читать полностью »)

Тэги: пути решения проблем, проблемы современного общества, решение глобальных проблем, проблемы развития России

В настоящее время решение проблем управления в первую очередь заставляет вести речь о стратегиях управленческой деятельности. Заметим, что слово «стратегия» мы уверенно связываем с военными  действиями. Вместе с тем,  в настоящее время этот термин повсеместно используется в современных исследованиях будущего (этим занимается футурология), а также в теории и практике управления. Нынешняя установка в управлении состоит в том, чтобы не просто предсказывать (или предугадывать) будущее. Сегодня вопрос стоит иначе –  требуется проектировать и создавать желаемое состояние объектов, организаций, процессов, систем.

Применительно к социальным системам это означает устремлять их развитие в направлении той  тенденции развития, которая с одной стороны, понимается нами как предпочтительная,  с другой стороны – является осуществимой в соответствии с  внутренними свойствами  той иной иной системы. То есть сегодняшний мир заставляет нас не плестись в хвосте событий, а генерировать желаемые состояния событийного мира.  Иными словами, необходимо действовать не «потому что», а «для того чтобы», то есть с четко определенной целью.  Именно эта цель и  является ключом при выявлении стратегии действий. Именно эту цель необходимо корректировать в соответствии с  непрерывно изменяющейся социальной обстановкой. Итак, в современных условиях управленец вынужден быть «конструктором» и самого себя, и своих управленческих  действий. Такой менеджер как субъект управления является активным  дизайнером социального ландшафта. (читать полностью »)

Тэги: проблема, решение проблем, технология решения проблем, школа решения проблем

(снова о Юнге и Законе позитивной динамики Вселенной)

Если далее развивать идеи Юнга, можно прийти к выводу, что, обладая развитой фантазией и проникая в смысловое поле, то есть в своего рода особую схему «проекта развития» Вселенной, можно вносить туда исправления, изменяя таким образом будущее, формируя его. Однако это представляется весьма опасным, так как локальные изменения должны предусматривать последствия (реакцию) других частей схемы. Другими словами, изменения должны быть гармоничными со всем планом, то есть не противоречащими Божественному промыслу. Некорректные или ущербные для других изменения могут привести к отрицательной реакции, то есть к возврату плана в первоначальное положение с нежелательными или опасными последствиями для вмешавшегося в него. Это относится и к социуму. Тупиковое развитие приводит к катастрофам – наступает реакция коллективного бессознательного. Так возникают войны и катастрофы, подобные Чернобыльской. Не случайно достаточно хорошо разработанная в настоящее время теория катастроф практически прямо применима к изучению явлений, которые Юнг называет «синхронистическими». (читать полностью »)

Тэги: проблема, решение, проблем, технология решения проблем, практика решения проблем

В концепции причинно-следственных связей именно коммуникативное пространство со всей очевидностью является полем взаимодействий информационных образов и событийных явлений. В системах относительно невысокого ранга такая причинно-следственная связь прослеживается довольно отчетливо, позволяя определять оптимальные параметры формирования информационного образа.

Имеются, однако, ситуации, в которых, на первый взгляд, концепция причинно-следственных связей не позволяет привычной цепочкой «из этого следует то» установить взаимодействие информационного образа и реального события. Более того, эти взаимодействия зачастую не выглядят как взаимосвязанные ни во времени, ни в пространстве. (читать полностью »)

Всмотритесь! Кто узнает себя в этом суслике?

Признаюсь – желание поместить на свой сайт этот мультик появилось у меня после проведения занятий по повышению квалификации специалистов АПК в Сергачском районе Нижегородской области. За многое-многие годы своей преподавательской работы я впервые столкнулся с аудиторией, практически полностью неспособной воспринимать новую информацию. Причем информацию, крайне необходимую слушателям для практического применения.
И этот мультик, с моей точки зрения, в наилучшей степени отражает мировоззрение суслочелов, то есть существ, которые формально относятся с роду человеческому, а по сути являются такими вот сусликами.

И.Бажин