ШКОЛА РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ

Тэги: пути решения проблем, проблемы современного общества, решение глобальных проблем, проблемы развития России

В настоящее время решение проблем управления в первую очередь заставляет вести речь о стратегиях управленческой деятельности. Заметим, что слово «стратегия» мы уверенно связываем с военными  действиями. Вместе с тем,  в настоящее время этот термин повсеместно используется в современных исследованиях будущего (этим занимается футурология), а также в теории и практике управления. Нынешняя установка в управлении состоит в том, чтобы не просто предсказывать (или предугадывать) будущее. Сегодня вопрос стоит иначе –  требуется проектировать и создавать желаемое состояние объектов, организаций, процессов, систем.

Применительно к социальным системам это означает устремлять их развитие в направлении той  тенденции развития, которая с одной стороны, понимается нами как предпочтительная,  с другой стороны – является осуществимой в соответствии с  внутренними свойствами  той иной иной системы. То есть сегодняшний мир заставляет нас не плестись в хвосте событий, а генерировать желаемые состояния событийного мира.  Иными словами, необходимо действовать не «потому что», а «для того чтобы», то есть с четко определенной целью.  Именно эта цель и  является ключом при выявлении стратегии действий. Именно эту цель необходимо корректировать в соответствии с  непрерывно изменяющейся социальной обстановкой. Итак, в современных условиях управленец вынужден быть «конструктором» и самого себя, и своих управленческих  действий. Такой менеджер как субъект управления является активным  дизайнером социального ландшафта. (читать полностью »)

Тэги: проблема, решение проблем, технология решения проблем, школа решения проблем

(снова о Юнге и Законе позитивной динамики Вселенной)

Если далее развивать идеи Юнга, можно прийти к выводу, что, обладая развитой фантазией и проникая в смысловое поле, то есть в своего рода особую схему «проекта развития» Вселенной, можно вносить туда исправления, изменяя таким образом будущее, формируя его. Однако это представляется весьма опасным, так как локальные изменения должны предусматривать последствия (реакцию) других частей схемы. Другими словами, изменения должны быть гармоничными со всем планом, то есть не противоречащими Божественному промыслу. Некорректные или ущербные для других изменения могут привести к отрицательной реакции, то есть к возврату плана в первоначальное положение с нежелательными или опасными последствиями для вмешавшегося в него. Это относится и к социуму. Тупиковое развитие приводит к катастрофам – наступает реакция коллективного бессознательного. Так возникают войны и катастрофы, подобные Чернобыльской. Не случайно достаточно хорошо разработанная в настоящее время теория катастроф практически прямо применима к изучению явлений, которые Юнг называет «синхронистическими». (читать полностью »)

Тэги: проблема, решение, проблем, технология решения проблем, практика решения проблем

В концепции причинно-следственных связей именно коммуникативное пространство со всей очевидностью является полем взаимодействий информационных образов и событийных явлений. В системах относительно невысокого ранга такая причинно-следственная связь прослеживается довольно отчетливо, позволяя определять оптимальные параметры формирования информационного образа.

Имеются, однако, ситуации, в которых, на первый взгляд, концепция причинно-следственных связей не позволяет привычной цепочкой «из этого следует то» установить взаимодействие информационного образа и реального события. Более того, эти взаимодействия зачастую не выглядят как взаимосвязанные ни во времени, ни в пространстве. (читать полностью »)